REPERT MED CIR. 2020;29(Núm. Supl.1):128-133
CONCLUSIONES
De acuerdo con la proyección del COVID-19 para 2021 en
Colombia por el método ARIMA (0,1,0), se estimó que para
nalizar el mes de diciembre se tendrá un número de 4’973.547
personas contagiadas, 4’784.987 personas recuperadas, y
110.159 de personas fallecidas. Ahora, la difusión del SARS-
CoV-2, la situación nacional e internacional, la carencia por
el momento de una vacuna efectiva contra el COVID-19,
admite la obligación de continuar con las medidas de
aislamiento selectivo en los próximos meses y años, con la
nalidad de mitigar la enfermedad en Colombia, y poder
de esta forma impedir que se presenten rebrotes en el país.
El autor recomienda utilizar otros modelos de pronóstico,
por ejemplo, el modelo de suavizado exponencial de Brown
según IBM citado por Díaz.
17,18
Este método es muy análogo
a un modelo ARIMA con cero órdenes de autoregresión, dos
órdenes de distinción y dos órdenes de media móvil, con el
coeciente para el segundo orden de media móvil igual al
cuadrado de la mitad del coeciente de primer orden. La
utilización de modelación matemática ha progresado en
grado representativo en las últimas décadas y son de gran
impulso para ilustrar escenarios ecaces de prevención y
control de enfermedades infectocontagiosas, esto con la
nalidad de seguir monitoreando el SARS-CoV-2, y poder
controlar su velocidad de propagación en Colombia.
DECLARACIÓN CONFLICTO
El autor declara no tener ningún conicto de interes.
REFERENCIAS
Hay que analizar el efecto del COVID-19 en otros ámbitos
como la economía y la educación, el país enfrenta una
difícil situación entre contener la actividad económica
o contener una pandemia. Cuanto antes se tomen medidas
inexibles para aplacar la propagación del virus, cuanta
más propagación, mayor será el impacto en la economía a
corto plazo, pero con las medidas sanitarias y el teletrabajo
se puede dominar la pandemia.
15
Las instituciones deben considerar los comentarios de
los estudiantes y los docentes para mejorar sus planes de
contingencia y por lo tanto, Hay que analizar el efecto
del COVID-19 en otros ámbitos como la economía y la
educación, el país enfrenta una difícil situación
entre contener la actividad económica o contener una
pandemia. Cuanto antes se tomen medidas inexibles para
aplacar la propagación del virus, cuanta más propagación,
mayor será el impacto en la economía a corto plazo, pero con
las medidas sanitarias y el teletrabajo se puede dominar la
pandemia.
15
Las instituciones deben considerar los comentarios de
los estudiantes y los docentes para mejorar sus planes de
contingencia y por lo tanto, tener un impacto positivo en
la enseñanza. De igual manera se deben realizar procesos
de formación permanente en el uso de las tecnologías de la
información y la comunicación para estudiantes y docentes,
esto para fortalecer este campo en benecio de la comunidad
educativa del país.
16
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