EDITORIAL
DESAFIOS Y RETOS DE LA FISIOTERAPIA DESDE LA VISIÓN DE LAS
CIENCIAS DEL MOVIMIENTO
HURDLES AND CHALLENGES IN PHYSIOTHERAPY PRACTICE
FROM THE MOVEMENT SCIENCES PERSPECTIVE
Jorge Enrique Moreno Collazos
a
a
Fisioterapeuta. Especialista en rehabilitación cardiopulmonar. Magister en Ciencias de la Actividad
Física y Deporte. Doctor en Terapia Manual. Coordinador del Programa de Fisioterapia. Fundación
Universitaria de Ciencias de la Salud. Bogotá DC, Colombia.
Fecha recibido: agosto 4 de 2019
Fecha aceptado: agosto 14 de 2019
© 2020 Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud - FUCS. Este es un artículo Open Access bajo la licencia
CC BY-NC-ND (http:// creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/).
El movimiento como “sistema” representa en esencia la interacción de los sistemas
cardiovascular, pulmonar, endocrino, tegumentario, nervioso y muscular
esquelético, que interactúan para mover el cuerpo con sus partes y/o
componentes.
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. De allí la importancia de la promoción de la salud a partir de la
educación del movimiento como pilar importante en el ciclo de la vida para los
procesos de formación de los fisioterapeutas en Colombia, contribuyendo a un
cambio en los imaginarios, creencias y prácticas en la emancipación social en lo
relativo al objeto de estudio: el movimiento y el cuerpo humano.
La Ley 528 de 1999
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define a la fisioterapia en Colombia como una profesión liberal
del área de la salud, cuyo ejercicio está en manos de profesionales con título
universitario; su campo de acción se proyecta a todos los escenarios, ámbitos y
lugares en donde el hombre se mueve a lo largo de su vida.
La profesión orienta sus acciones hacia la promoción de la salud, la prevención de
la enfermedad, el mantenimiento, optimización o potenciación del movimiento
corporal humano en relación con las limitaciones, disfunciones y discapacidades,
así como en la participación en procesos interdisciplinarios de adaptación,
habilitación y rehabilitación integral de las personas, todo esto con el fin de optimizar
su funcionalidad, bienestar, calidad de vida y desarrollo humano social.
El fisioterapeuta es un profesional competente para desempeñarse en las áreas
definidas en el perfil profesional, de acuerdo con el talento humano en salud
aceptadas universalmente por la comunidad profesional, tales como actividad física
y salud, salud y seguridad en el trabajo, salud pública y gestión social,
administración y gestión en salud, y educación y atención clínica.
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Orienta su
práctica profesional con autonomía intelectual y criterio propio en la toma de
decisiones, a partir de sólidos fundamentos científicos y férreos principios éticos y
humanísticos. Según la Confederación Mundial de Fisioterapia (WCPT por sus
siglas en inglés), los fisioterapeutas brindan servicios a individuos y colectivos
humanos para conservar o restaurar la máxima capacidad funcional del movimiento
a través del ciclo vital humano, como aporte al cuidado integral de la salud. Desde
esta perspectiva, la práctica de los fisioterapeutas incluye la provisión de servicios
para potencializar el movimiento, la funcionalidad y funcionamiento corporal.
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El concepto amplio y contemporáneo de salud al que se acoge hoy la fisioterapia
reconoce la importancia de los determinantes sociales de la salud en interacción
con las ciencias biológicas, revela la relación entre pobreza, condiciones de trabajo
y enfermedad como elementos clave que afectan el proceso de salud y establecen
que los procesos sociales macro condicionan los patrones de salud y enfermedad
en lo micro.
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Por ello, es esencial la participación política de los sujetos en las
relaciones de poder para identificar los procesos de transformación social y construir
de manera efectiva los de emancipación, desde el movimiento corporal humano
como agente de cambio social integrativo y de inclusión. Este papel le compete al
profesional de fisioterapia frente a la construcción de respuestas a las nuevas
necesidades de salud de la población, en un contexto global que incluya la
formación, el desarrollo de la investigación y la transformación de la dinámica de
prestación de los servicios.
Es por ello que en la 66ª Asamblea Mundial de la Salud de 2013
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, se destacó la
necesidad de comprender los vínculos entre la salud y el desarrollo sostenible. En
este marco han ganado importancia las cuestiones relativas con la equidad,
rescatando la necesidad de retomar la estrategia de la cobertura sanitaria universal
para reducir las inequidades. Dentro de los retos mundiales se destacan los
vinculados con el proceso de cambio climático, la garantía de agua y de ambientes
saludables, alimentación adecuada y financiamiento necesario para el sector, entre
muchos otros.
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Así mismo, entre los retos sanitarios se destacan el aumento de las
enfermedades no transmisibles, la necesidad de la atención a la salud mental, la
preocupación por el logro de una vejez saludable y el control de los eventos
imprevistos que afectan la salud en el mundo.
La Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud en respuesta a los desafíos de
la salud en Colombia presenta su nuevo programa de fisioterapia, enfocado a la
capacitación de talento humano en el ámbito del movimiento corporal humano en
las áreas músculo esquelética, neuromuscular e integumentaria, con énfasis en el
concepto de la fisioterapia cardiovascular-pulmonar. Está articulado con las
tendencias de la actividad física en salud y el bienestar cinético en las poblaciones
vulnerables, así como en los estadios agudos y crónicos cardiovasculares y
pulmonares, promoviendo la formación de fisioterapeutas con valores y calidad
académica y científica, iniciando en el pregrado hasta llegar a los estudios de
posgrado con tecnología y enfoque vanguardista de la práctica, basada en la
evidencia científica para lograr el bienestar cinético en el ciclo de la vida.
Referencias
1. Voight ML, Hoogenboom BJ. What Is the Movement System and Why Is It
Important?. Int J Sports Phys Ther. 2017;12(1):1-2.
2. Ley 528, por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de fisioterapia,
se dictan normas en materia de ética profesional y otras disposiciones. , Diario
Oficial 43.711 (1999).
3. Asociación Colombiana de Fisioterapia (ASCOFI), Asociación Colombiana de
Facultades de Fisioterapia (ASCOFAFI), Colegio Colombiano de Fisioterapeutas
(COLFI), Asociación Colombiana de Estudiantes de Fisioterapia (ACEFIT). Perfil
profesional y competencias del fisioterapeuta en Colombia. Bogotá: Ministerio de
Salud y Protección Social; 2015. p. 62.
4. Ramírez-Vélez R, Escobar Hurtado C, Florez López ME. Análisis de la
capacidad científica e investigativa de los profesionales en Fisioterapia de
Colombia. Dificultades y oportunidades de desarrollo. Rev Iberoam Fisioter Kinesio.
2010;13(1):37-45.
5. World Confederation for Physical Therapy. WCPT guideline for physical
therapist professional entry level education [Internet]. London: World Confederation
for Physical Therapy; 2007 [citado 2019 agosto]; Recuperado de:
https://www.wcpt.org/guidelines/entry-level-education.
6. Slade SC, Hay-Smith J, Mastwyk S, Morris ME, Frawley H. Attributes of
physiotherapy continence clinicians: a qualitative perspective. Physiotherapy. 2019.
7. Organización Mundial de la Salud. La 66.ª Asamblea Mundial de la Salud,
resoluciones y decisiones. Ginebra: Organización Mundial de la Salud; 2013. p. 210.