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Virtual intervention and training on operating room Virtual intervention and training on operating room nurses/surgical instrument technicians responsibility

Conocimiento y capacitación Conocimiento y capacitación virtual de la responsabilidad virtual de la responsabilidad del enfermero del quirófano/ del enfermero del quirófano/ instrumentador quirúrgico




Section
Reflection Articles

How to Cite
Tole Acosta , H. D. . (2021). Virtual intervention and training on operating room Virtual intervention and training on operating room nurses/surgical instrument technicians responsibility . Journal of Medicine and Surgery Repertoire, 30(1), 77-82. https://doi.org/10.31260/RepertMedCir.01217273.949

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PlumX
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Henrry David Tole Acosta

    Henrry David Tole Acosta ,

    Facultad de Instrumentación Quirúrgica, Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud. Bogotá DC, Colombia, abogado especialista en derecho laboral y seguridad social.


    Objective: to assess and identify operating room nurses/surgical instrument technicians (SN/SIT) knowledge on legal and medical responsibility and train them on this topic as the essential aspect for ensuring patient safety. Methods: a two-phase study was carried out, the first phase consisted of a cross sectional descriptive analysis including 23 SN/SIT; phase II was a quasi-experimental intervention study including 15 SN/SIT. The pre and post Open Virtual Application [OVA] intervention results enabled evaluating its efficacy. Results: In Phase I a pilot test evidenced lack of knowledge on legal and medical responsibility. Phase II showed a significant change after OVA intervention; training on basic topics on legal and medical responsibility was satisfactory and a post-intervention change was identified. Discussion: the study results and the scientific literature evidenced there is a lack of understanding on legal and medical responsibility and how it affects patient safety. Thus, training contributes to guarantee quality health care services.


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