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Uso y apropiación escolar de tecnologías emergentes dentro del marco de educación virtual generada por el COVID-19

Jorge Enrique Díaz Pinzón (Autor/a)

Plan TAC: una experiencia para mejorar las competencias de los docentes con el uso de tecnologías

Melissa González Alonso, Nandy Rodríguez Velasquez (Autor/a)

Continuidad con los procesos pedagógicos de los estudiantes durante la pandemia ocasionada por el COVID-19

Jorge Enrique Díaz Pinzón (Autor/a)

Promoción del lavado de manos en la población con discapacidad auditiva

Liz Anyela Ospina, Karen Milena Velasco Rey, Sandra Catalina Guerrero, Maria Camila Beltrán (Autor/a)

Conocimiento y capacitación Conocimiento y capacitación virtual de la responsabilidad virtual de la responsabilidad del enfermero del quirófano/ del enfermero del quirófano/ instrumentador quirúrgico

Henrry David Tole Acosta (Autor/a)

Del quirófano a la comunidad: práctica formativa del pregrado en instrumentación quirúrgica en la pandemia por COVID-19

Amador Herney Rúa Arias, Paula Andrea Jaramillo Marín, Adriana María Loaiza Monsalve, Nurvey Elena Cano Marín, Cesar Augusto Sanchez Sanchez (Autor/a)

Perspectiva del COVID-19 en Colombia para el año 2021

Jorge Enrique Díaz Pinzón (Autor/a)

Percepciones y retos de la formación virtual del estudiante de instrumentación quirúrgica

Wanderley Augusto Arias Ortíz, Carlos Manuel Briceño Torralvo, Vanessa Lizeth Sáenz López, Juliana Muñoz Rojas (Autor/a)

Diversidad, sus características y atención integral en educación superior

Karen Milena Velasco Rey (Autor/a)

Atlas interactivo de neuroimágenes y correlación clínico-imagenológica en ataque cerebrovascular agudo: recurso digital educativo

Leonardo Hernández, Nandy Rodríguez Velazquez, Elver Andrés Pérez, Daniel Augusto Reyes (Autor/a)

Germán Eliécer Rodríguez Melo

Viviana Alvarez Diez, María Mercedes Diaz Montenegro, Joan Adrian Salcedo Miranda (Autor/a)