40/5000 Virtual support in face-to-face education
Apoyo virtual en la educación presencial Blended learning: implementación y beneficios
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Rodríguez, N. (2010). 40/5000 Virtual support in face-to-face education: Blended learning: implementación y beneficios. Journal of Medicine and Surgery Repertoire, 19(4), 240–241. https://doi.org/10.31260/RepertMedCir.v19.n4.2010.626
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Canaves,P. Tele-educacion y tele-trabajo. Monografia.com. www. .Publicado 7 die 1999. Universidad de Belgrano. Argentina
Exploring Tangible Benefits of e-Learning:Does investment yield interest? JISC InfoNETPublishedApril 2008. Northumbria University. Inglaterra. ISBN: 978-1-86135-349-8.
http://www.jiscinfonet.ac.uk/publications/camel-tangible-benefits.pdf
R. Ruiz et al (2006), "Herramientas Colaborativas". Gaceta de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, año. 8, núm. 72,Aguascalientes, México.
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