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Prácticas y estrategias didácticas en el modelo pedagógico constructivista en enfermería

Ligia Garzón Morales, Victoria Bautista Martínez, Eida Gabriela Torres Olarte, Diógenes Carvajal (Autor/a)

Uso y apropiación escolar de tecnologías emergentes dentro del marco de educación virtual generada por el COVID-19

Jorge Enrique Díaz Pinzón (Autor/a)

VI encuentro nacional de semilleros de investigación en ciencias de la salud (VI ENSI)

Andrés Daniel Gallego Ardila (Autor/a)

Ser docentes en un hospital universitario: una mirada desde el desarrollo de capacidades

Edwin Dario Archila Hernandez, Oscar Javier Vergara Escobar (Autor/a)

Percepciones y retos de la formación virtual del estudiante de instrumentación quirúrgica

Wanderley Augusto Arias Ortíz, Carlos Manuel Briceño Torralvo, Vanessa Lizeth Sáenz López, Juliana Muñoz Rojas (Autor/a)

Residentes como docentes en la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (FUCS), proyecto de residentes formadores

Eduardo Bayter, Adriana Córdoba, Juliana Meisser (Autor/a)

Síndrome de burn-out en estudiantes y profesionales médicos

Lina Maria Martinez, Camilo Andres Agudelo Vélez, Mateo Zuluaga Gómez, Ivan Felipe Luna, Laura Isabel Jaramillo Jaramillo, Kelly Marisancen Carrasquilla, Maria Paula Rubiano Varela, Sara Perez Arias (Autor/a)

Continuidad con los procesos pedagógicos de los estudiantes durante la pandemia ocasionada por el COVID-19

Jorge Enrique Díaz Pinzón (Autor/a)

Perspectiva del COVID-19 en Colombia para el año 2021

Jorge Enrique Díaz Pinzón (Autor/a)

Vicerrectoría de Proyección Social - FUCS

Oscar Eduardo Mendoza Ramírez (Autor/a)

Inclusión y equidad: un compromiso en la formación de profesionales de la salud

Sandra Cely Cabeza (Autor/a)

Experiencia basada en simulación en enfermería: una mirada desde la didáctica

Fanny Esperanza Acevedo Gamboa (Autor/a)

Intervenciones para promover la dignificación del fin de vida por estudiantes y profesionales de enfermería

Liliana Marcela Reina Leal, Ruth Alexandra Castiblanco Montañez, Ashley Sofia Barinas Rodriguez, Ledys Yunery Sierra Marín, Leidy Tatiana Martínez (Autor/a)

Jenifer Dayana Diosa Torres

María Fernanda Chaparro Serrano (Autor/a)

Miguel Eduardo Martinez Sánchez

Jairo Alberto Zuluaga (Autor/a)

ENSI 2025: ¡Juventud científica y semilleros de investigación se vuelven internacionales!

Omar Segura (Autor/a)

Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud: visión 2023

Edgar Alberto Muñoz Vargas (Autor/a)

Promoción del lavado de manos en la población con discapacidad auditiva

Liz Anyela Ospina, Karen Milena Velasco Rey, Sandra Catalina Guerrero, Maria Camila Beltrán (Autor/a)

Promoción número 100 del programa de enfermería de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud-FUCS

Lila Quintero, Ana Julia Carrillo Algarra, Diana Patricia González Ruíz (Autor/a)

Paula Victoria Rozo Ibagón

Jeyson Leonardo Arismendy Rodriguez

Facultad de Enfermería: un itinerario histórico

Ana Julia Carrillo (Autor/a)

Jeimmy Estefanía Castaño Rincón

Diana Patricia González Ruíz (Autor/a)

Uso de modelo predictivo para la dinámica de transmisión del COVID-19 en Colombia

Jorge Enrique Díaz Pinzón (Autor/a)

Maria Ruth Pérez De Mesa

Diana Patricia González Ruíz, Ana Julia Carrillo, Oscar Javier Vergara (Autor/a)

Avances de las ciencias del movimiento desde un enfoque integrativo de las disciplinas de la salud y el bienestar

Jorge Enrique Moreno Collazos (Autor/a)